Работа с организациями » Программа "Коучинг как инструмент управления". Практическая психология для руководителя » Содержание программы

Содержание программы

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Обучение проводится в 2 ступени. Каждая из ступеней самодостаточна и позволяет получить системную подготовку, а также целостное представление о применении коучинга в качестве инструмента управления людьми. 1-я ступень посвящена освоению технологии коучинга для построения эффективного взаимодействия, которое способствуют активизации внутренних ресурсов сотрудников, а также формированию коуч-позиции у руководителя. 2-я ступень направлена на формирование более глубокого понимания процессов, происходящих в человеке и в группе, а так же на расширение арсенала применяемых техник и развитие мастерства коучинга (индивидуального, при работе с группой, при формировании команды).

Каждая ступень программы составляет 84 академических часа и включает 4 обучающих семинара, 2 практикума, а также самостоятельную работу и выполнение домашних заданий. Успешно окончившим две ступени обучения выдается Свидетельство о повышении квалификации по организационному консультированию. На основании Государственной лицензии: Серия А, № 333232 Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга.

1 СТУПЕНЬ

Посвящена освоению технологии коучинга для построения эффективного взаимодействия, которое способствуют активизации внутренних ресурсов сотрудников, а также формированию коуч-позиции у руководителя.

1. Коучинг: истоки, подходы, перспективы

Первый семинар посвящен нахождению места коучинга в повседневной работе руководителя. Участники познакомятся: с основными принципами коучинга, с моделями коучинга (модель GROW, Т-модель). Начнут осваивать: базовые навыки (активное слушание, присоединение), вопросы в коучинге, исследование собственных стилей взаимодействия с людьми. Полученные знания и навыки участники смогут сразу использовать в своей повседневной практике.

2. Коучинг: шаг первый. Постановка целей.

Семинар посвящен формированию навыка недирективного сопровождения сотрудника при формулировке профессиональных целей. На семинаре будет уделено внимание следующим понятиям: Директивное и недирективное управление. Границы применимости. Манипуляции. Распознавание и противостояние. Участники освоят навыки: грамотной формулировки проблемы, перевода проблемы в цель, определения личностной мотивации к достижению цели. Практическим результатом будет являться пополнение арсенала приемов и техник для взаимодействия в режиме коучинга на рабочем месте.

3. Коучинг: Шаг второй: Анализ реальности. Барьеры и ресурсы на пути достижения цели.

Участники научатся недирективному методу сопровождения сотрудника в процессе исследования барьеров и ресурсов на пути к цели. Участники познакомятся: с понятием эмоционального интеллекта, причинами возникновения внутренних ограничений (барьеров) и их влияния на поведение. Освоят навыки: выявления собственных барьеров, опознания эмоционального состояния другого человека и взаимодействия с ним, помощи другому человеку в выявлении его внутренних барьеров, перевода барьеров в ресурс, как способа преодоления внутренних ограничений. В результате участники получат методы для опознания внутренних ограничений и работы с ними.

Между семинарами пройдут 2 практикума - 3-часовые практические занятия.

4. Коучинг: Шаг третий: Поиск креативных решений и планирование

Семинар посвящен активизации внутренних творческих ресурсов при движении к цели и формированию навыка недирективного сопровождения сотрудника в процессе создания и реализации плана действий. Участники познакомятся: с понятием креативности как способом расширения собственных возможностей, с принципами построения эффективного плана действий. Начнут осваивать специальные инструменты и техники для: поиска внутренней креативности, сопровождения другого в его творческом поиске, помощи в принятии решений. На семинаре будет подведен интегральный итог пройденного обучения. А также рассмотрены вопросы внедрения коучинга в управленческую практику участников.

2 СТУПЕНЬ

Направлена на формирование более глубокого понимания процессов, происходящих в человеке и в группе, а так же на расширение арсенала применяемых техник и развитие мастерства коучинга (индивидуального, при работе с группой, при формировании команды).

1. Взаимодействие с группой для поиска решений.
Семинар посвящен вопросам эффективного взаимодействия с группой сотрудников, использованию руководителем групповой энергии и интеллектуального ресурса группы для нахождения решений. Участники познакомятся: с законами развития группы, с понятием групповой динамики, с причинами сопротивления изменениям (с феноменом психологических защит), с психологическими теориями личности, с позицией лидера в группе. Участники научатся: базовым навыкам управления группой, применению навыков коучинга при работе с группой, навыкам фасилитирования работы группы, навыкам взаимодействия со «сложными участниками». Результатом семинара будет лучшее понимание каждым участником своего собственного стиля лидерства.

2. Коучинг групп.
Семинар посвящен вопросам использования руководителем методов коучинга для организации группового взаимодействия (проведения совещаний, стратегических сессий, фасилитирования работы проектных групп, и т.п.). Участники познакомятся: с классом задач, решаемых с помощью коучинга команды, с этапами и технологией проведения коуч-сессии для команды. Участники освоят: базовые умения для проведения групповой коуч-сессии, навык постановки задачи группе, навык содействия в создании мотивации и формировании групповой атмосферы, методы сбора идей при групповой работе, навык фасилитации принятия решений группой.

3. Креативность как ресурс при работе с группой.
Семинар посвящен осознанию роли творчества в работе руководителя и освоению методов активизации творчества группы. На семинаре будут рассмотрены следующие темы: источники творчества, что блокирует творчество, что может помочь преодолеть барьеры мышления. Большое внимание будет уделено практическому применению специальных инструментов и техник (мозговые штурмы, ТРИЗ и др.).

4. Интегративный семинар. Коучинг в практике руководителя.
Семинар посвящен интеграции полученных знаний и навыков коучинга в свою рабочую практику. Участники познакомятся: с дебрифингом как способом анализа при движении к цели и обучения на практике, с применением коучинга для развития сотрудников, отдельных подразделений и организации в целом. Участники отработают на практике полученные навыки коучинга. А также подведут итоги обучения на второй ступени.

Новости

Другие события

 

Расписание ближайших событий
  Дата Ведущие Тема
10 сентября 2026 года Юлия Алфёрова Старт психотерапевтической группы Юлии Алфёровой. Подробнее...
11–12 сентября 2026 года Анна Родина Вводный семинар по аутентичному движению. Подробнее...
13 сентября 2026 года Юлия Буканова Онлайн-лекция «Психологическая помощь в группе: знакомство с групповой терапией». Подробнее...
Старт группы 24 сентября 2026 года Екатерина Николаева Супервизорская группа для специалистов, работающих с детьми и подростками. Подробнее...

28 сентября 2026 года

Преподаватели Института «Гармония» Старт группы «Международной школы психотерапии, консультирования и ведения групп». Подробнее...
29 сентября 2026 года Тамара Сикорская Старт «Программы  профессиональной подготовки супервизоров для специалистов в области психологического и психотерапевтического консультирования». Подробнее...
5 октября 2026 года Юлия Буканова Психотерапевтическая группа Юлии Букановой. Подробее...
Старт группы 5 октября 2026 года Екатерина Николаева Супервизорская группа для начинающих психологов «С понедельника начну». Подробнее...
7 октября 2026 года Наталья Ситникова Психотерапевтическая группа Натальи Ситниковой. Подробнее...

— 9 октября 2026 года;

— 26 февраля 2027 года.

Наталья Ситникова и Дина Валеева Старты групп «Программы подготовки консультантов экстренной психологической помощи». Подробнее...
17 октября 2026 года Ирина Гуревич Старт «Онлайн-мастерской по работе с детьми». Подробнее...
4 ноября 2026 года Елена Шипилова Старт онлайн-курса «Работа со сновидениями в психологическом консультировании и супервизии: понимание, интерпретация, практика». Подробнее..